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Ihre Ansprechperson
Sarah Scheger
Obere Lände 5b
6820 Frastanz
T+43 699 1515 9695
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Folder Lehrbegleitung Autismus
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Lehrbegleitung Autismus
…einen Platz finden…
…einen Arbeitsplatz finden…
…einen Platz im Leben finden… © JOW
Wir bieten Personen, die von einer Autismus-Spektrum-Störung betroffen und in einem Lehrverhältnis oder auf der Suche nach einer geeigneten Ausbildungsstelle sind, eine Lehrbegleitung an.
Aufgrund ihrer Beeinträchtigungen in der sozialen Interaktion, den ungewöhnlich ausgeprägten Interessen und stereotypen Verhaltensmustern ist eine Integration dieser Personengruppe in den Arbeitsmarkt nur selten erfolgreich.
Wir gehen einen neuen Weg, indem wir eine innerbetriebliche Lern- und Arbeitskultur schaffen, die auf die Bedürfnisse dieser Personengruppe Rücksicht nimmt und sie von der Berufsorientierung bis zum erfolgreichen Lehrabschluss begleitet. Zentral sind die nachhaltige integration am Arbeitsmarkt und die teilhabe an der Gesellschaft.
AQUA Mühle entwickelt seit dem Jahr 2012 die Lehrbegleitung Autismus mit dem Fokus auf:
- eine geeignete und auf die Person zugeschnittene Ausbildungsstelle
- begleitendes Coaching (vor, während und nach der Lehrausbildung, inkl. Übergänge)
- Schnittstelle Betrieb-Schule-Familie-Lehrling
- im Bedarfsfall Schaffen von Alternativen zum regulären Schulbesuch.
Ziele der Lehrbegleitung Autismus:
- Stärkung von Verlässlichkeit und Eigenmotivation
- Steigerung des Selbstwertes
- Erlernen von Problembewältigungsstrategien
- Umsetzung und Einhaltung von Vereinbarungen
- Steigerung der kommunikativen Fähigkeiten
- Wahrnehmen der eigenen Stärken und Schwächen
- Erwerb von Fachkenntnissen
- schulische Erfolge
- positiver Lehrabschluss
- nachhaltiger Arbeitsplatz
Wir sind überzeugt, ein Angebot geschaffen zu haben, welches in Österreich und international aufgrund seiner Inklusionstiefe Vorbildcharakter hat. Die durchwegs positiven Rückmeldungen der Lehrlinge und deren Umfeld sowie die kaum vorhandenen Abbrüche zeugen davon, dass wir auf dem richtigen Weg sind, um die berufliche Inklusion dieser Personengruppe nachhaltig zu verbessern.